Aquisição de solução didático-pedagógica complementar voltada ao Desenvolvimento de Habilidades de Vida, Desenvolvimento de Habilidades Interpessoais e Afetivas e Uso Consciente de Telas destinadas à alunos e professores do Ensino Fundamental.

PROJETO SUPER AÇÃO (ENSINO FUNDAMENTAL I) - AUTORA: SHERON MENDES KIT DO PROFESSOR - 3.º AO 5.º ANO CONTENDO: GUIA DE ORIENTAÇÕES DIDÁTICAS, CONSUMÍVEL, EM FORMATO 21X28 CM, COM CAPA EM PAPEL SUPREMO GRAMATURA MÍNIMA 250 G/M², CORES 4X0. MIOLO IMPRESSO EM PAPEL OFFSET, GRAMATURA MÍNIMA DE 75 G/M². CORES 4X4. QUANTIDADE MÍNIMA DE 216 PÁGINAS, COMPOSTO POR UM MANUAL DETALHADO QUE ORIENTA OS EDUCADORES SOBRE A FUNDAMENTAÇÃO TEÓRICA DO PROJETO, DIVIDIDO EM 3 CAPÍTULOS, PROPÕE 40 PRÁTICAS PEDAGÓGICAS E METODOLOGIAS PARA APLICAÇÃO DAS ATIVIDADES. O LIVRO DO PROFESSOR CONTA COM AS HISTÓRIAS SEPARADAS POR ATIVIDADES, CRIADO PARA CONTEXTUALIZAR DE FORMA LÚDICA OS TEMAS ABORDADOS, PERMITINDO UMA ABORDAGEM NARRATIVA ENVOLVENTE PARA A APRENDIZAGEM. TÍTULOS E ARTES PERSONALIZADAS POR ATIVIDADE PARA FACILITAR A ORGANIZAÇÃO E ORIENTAÇÃO, DESCRITIVO DE HABILIDADES TRABALHADAS POR ATIVIDADE, ÍCONES DE INCLUSÃO E GUIA DE ADAPTAÇÃO DAS ATIVIDADES PARA OS DIFERENTES TRANSTORNOS DA APRENDIZAGEM. CONTÉM GUIA DE ESCUTA ESPECIALIZADA PARA REVELAÇÃO ESPONTÂNEA. LIVRO DE ATIVIDADES DO ALUNO, CONSUMÍVEL, EM FORMATO 24X35 CM, COM MIOLO IMPRESSO EM PAPEL OFFSET, GRAMATURA MÍNIMA DE 120 G/M². CORES 4X0. QUANTIDADE MÍNIMA DE 124 FOLHAS, COMPOSTO POR ATIVIDADES INDIVIDUAIS E COLETIVAS QUE TRABALHAM AUTORREGULAÇÃO, PENSAMENTO CRÍTICO E FUNÇÕES EXECUTIVAS, RESPEITANDO DIFERENTES PERFIS DE APRENDIZAGEM. O MATERIAL UTILIZA TIPOGRAFIA FACILITADA PARA DISLÉXICOS E PALETA DE CORES ACESSÍVEL PARA DALTÔNICOS, GARANTINDO INCLUSÃO E ACESSIBILIDADE PARA TODOS OS ALUNOS. BLOCO COM RECURSOS PARA APLICAÇÃO DAS 40 ATIVIDADES EM ALINHAMENTO COM O LIVRO DO PROFESSOR. PASTA EM PAPEL SUPREMO GRAMATURA MÍNIMA 350 G/M², CORES 4X0 E ELÁSTICO COM PONTEIRA. ATIVIDADE FORMATIVA DESTINADA A PROFESSORES E COORDENADORES, EM MODELO HÍBRIDO, QUE COMBINA VIDEOAULAS, PODCASTS E OFICINAS PRESENCIAIS. O FORMATO PERMITE QUE OS PROFESSORES TENHAM FLEXIBILIDADE NO APRENDIZADO E, AO MESMO TEMPO, INTERAJAM E TROQUEM EXPERIÊNCIAS EM ATIVIDADES PRESENCIAIS. PLATAFORMA PARA FORMAÇÃO...